《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》，是文言文名篇，故事讲的是两千六百四十七年前，秦、晋围郑，在郑国生死存亡之际，烛之武临危受命，前往秦营交涉，面对强秦，烛之武不卑不亢，能言善辩，劝退秦师。两千多年后的今天，学生们在语文课上开始了新的思考，如果烛之武走入晋垒，又可能发生什么呢？

不久前，我校高一年级语文学科在讲到《烛之武退秦师》一文时，老师请同学们发挥想象，以《烛之武退晋师》为题，进行课堂讨论，同学们兴趣盎然，热烈响应，部分爱好文言文的同学意犹未尽，课下进行了再创作。王子文同学的作品获得了老师们的一致好评，他的文章不仅语言简练、文势流畅，更重要的是，烛之武对晋侯动之以情、晓之以理的一番说辞，合乎情理，环环相扣，最终达到退兵的目的，具有较强的真实性和感染力，是一篇优秀的故事新编作品。

我校语文组的老师们，充分发挥语文学科对于人文教育的独特优势，带领孩子们感受着语文的诗意、睿智与深刻，感受文字、思想与艺术。他们在教学中带领孩子们进行故事的新编，诗歌的创作，书法的练笔，动情的朗诵，戏剧的表演……给了他们丰富的舞台，让他们有更多的机会，展示自己，丰盈人生。孩子们精彩的表现，让我们看到了他们巨大的潜力和无限的可能。

在此，小编特将王子文同学的作品刊出，以飨读者。

（语文组：宋蕾）

高一19班王子文同学

烛之武退晋师

高一19班 王子文

夜缒而出，见晋侯，曰：“晋秦围郑，郑既知亡矣，然君所不知者，为秦所敝也。”晋侯曰：“何出此言？”“君之所知也，秦抵陇西而君居中原，若使秦越国鄙郑，则北通齐鲁而南及楚吴，屯兵腹地而八方怔营。夫秦既东封郑，定欲吞边并国，若不环而攻君，将焉取之。天下之事以利而合者，亦必以利而离。晋国乃文王之兄所封者，世代守先王之宗庙，而今天下大乱，兴宗复周乃晋之使命也。然则秦以君之兵，攻君之天下，岂有此理？是君尝为秦军所赐矣，许之焦、瑕，朝济而夕设版焉，秦垂涎良久而终不得，岂能忘之乎？是故设计以陷君也。夫秦，何厌之有？焉用亡郑以陪秦？君之心怀天下，浩海银河之阔者，远不及矣，若舍郑为盟，以整易乱，以逸待劳，然则君之志成而郑有所依矣，君岂有意乎？”晋侯说，与郑人盟，使……戍之，乃还。