小编说：

她用实验般的精巧设计化学课堂，用天平般的精确治学育人，用化学平衡般的心态管理班级。在学生的心灵园地里，她是一位发现者、鼓励者和引领者，她用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，让青春少年志存高远，让莘莘学子稳步前行。她的认真，她的细心，她的勤奋，她的善良，她的朴实，无不使她的教师生涯更加饱满，因此也赢得了学生对她的尊敬和深深的爱。她，就是朱宇虹老师。

“教书育人楷模”推荐词

许慎在《说文解字》中说道：“教，上所施，下所教也；育，养子之所喜也。”朱老师以“桃李不言，下自成蹊”的真诚和“春蚕到死丝方尽”的奉献如春风化雨，播得桃李芬芳。

记得一次请同学上台念文章，你默默的到后排拿来她的水杯放在讲台上她的身旁。你用一个动作，定格一位老师慈爱的瞬间。

记得一次家长会，结束的时候，你的眼泪夺眶而出，说：“我真的希望我们永远永远在一起。”你用一行泪水浸润紧张焦躁的高中生活。

梁启超在《敬业与乐业》中说道：“敬业就是凡做一件事，就将全副精力集中在这件事上，一点不旁骛。”清晨讲桌旁早早到来的身影是您，休息日忘却休闲的默默陪伴的身影是您，班会上耳提面命，殷切期望的身影是您。朱老师，您宛如一颗光明的太阳，照耀十三班这片土地万木生长，欣欣向荣。

朱宇虹老师简介

朱宇虹，新西兰坏卡托大学硕士，中教一级教师，市骨干教师，省名师工作室成员，市三等功，市级优秀党员，市级优秀班主任。多年担任班主任工作，深入了解和研究学生的心理，擅长与各类的学生沟通，能做到因材施教，使学生身心健康发展。多次参加全国，省市评优课评比，其中《化学电源》《一定物质的量浓度溶液的配置》，《醇和酚》《离子晶体》，分获市级，省级国家级一等奖。

朱宇虹老师育人理念

教育不是把孩子培养成留声机，考试的机器。教育是关心学生的精神成长，鼓励学生追求真理，大胆质疑。教育是以爱和关怀为基础的慰藉，是在学生最困难和最沮丧的时候的陪伴与引领，是解决学生内心深处的心灵问题，成绩与排名只是的副产品。教育是使学生最终走向健康、积极的阳光的人生之路，让学生获得幸福的生活。

朱宇虹老师（左一）受到学校表彰

班主任寄语

用饱满的热情迎接每一天；用拼搏的姿态度过每一天；

用强烈的责任感珍惜每一天；用阳光的心态享受每一天！

学生眼中的朱宇虹老师

2015级庞盛元、左笑雪：

正如钟鼓随我们思维碰撞进行律动一样，朱宇虹老师，也如圣光一般于无声间普照在我们心田，默默于点指间诠释师之大者的含义，指引我们，甘为漫漫学途中的斩荆人。

犹记高二特训，大家心里都怨声载道，一肚子火气，而在一位同学无意间引燃了导火索后，我们这些自以为最有资格不平的人，才发现自己太过自私。就在陪着我们特训的这段日子，朱老师的亲人溘然长逝，而她甚至没能赶去见上最后一面。因为老师的职责她不能放下，更不能忘记。

与学生合影

2015级刘晨欣、李双益、万隆泽、王笳凝、王童木、张洪胤、张辰茜、郭鹏飞：

饮水思源，难忘师恩。特呈诗三首，以表感恩之意。

玉圆珠润书轻摇，罗敷一驻智慧桥。

单车披星行路遥，三载沾露惜今朝。

讲台望尽桃李路，满心忧乐系辛劳。

明岁一举步步高，青红满树榴花飘。

横看美丽已绝世，远近高低美不同。

不知辛劳背后事，才华知识更多娇。

感时惊觉年华似马 谆谆教诲记取心上

谢家至校一展锋芒 先人智慧耐心咀嚼

老时若无青春回首 何妨今朝热血难凉

朱红黛绿自是榴色 书香墨韵亦称风光

求学书页已尽千行 唯是恩师铭骨难忘

有人说教书是一场盛大的暗恋，你费尽心思去爱一群人，最后却只感动了自己。然讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山。以灯传灯，心灯自然长明；以德育德，灵魂更为充盈。若逢风劲雨狂，传灯之恩情于心何敢相忘；唯望千灯万灯相继之日，传灯之人，得闻回响。

想长成一棵大树，等你赞我一声良木。千山暮雪，前路难料，惟愿恩师平安喜乐，万事胜意。

与学生谈心

2015级曹克彧、司艺璇、向佳逸：

大音希声，大象无形，说的便是您的爱吧。您的爱像脉脉的溪水流入我的心田。

班级生日时，您从外地出差赶回来只为陪伴我们见证这一时刻，此情尽在不言中，只那一句“陪伴是最长情的告白”，温暖了全班同学的心，让我们感到一种家的归属感。“校长杯”足球比赛时，您是我们最重要的第十二人，为每一次进攻喝彩，为每一次防守忧心。您的全力支持让我们倍感荣幸，在赛场上的我们深感到一种更深沉的凝聚力。您的课堂永远活力四射，更不乏欢声笑语，您不会让任何一名学生掉队，您不会让我们止步于曾经的辉煌。

许许多多，历历在目，难以擢数。如河底的流沙在时光的冲刷下熠熠生光。

进入高中前曾对高中有各种美丽的幻想，您却把我们领向一个更为斑斓的世界。有师如此，何其幸哉！这是一种温暖，一种关怀，一种如光的雕镂，诗化了我们平淡的流年。

您如同身处阴沟中的我们头顶引航的参井，让我们前行的路上有梦为马，有车利足。前路漫漫，因有您而成书；未来渺远，让我们携手共筑。

仅以此微薄之言，荐您平淡中的厚德。

参加班主任领导力培训

2015级刘睿天、李忻哲、马天波：

凯风自南，吹彼棘心，棘心夭夭，恩师劬劳，朱老师的辛勤，永远是心中之路标。

日居月诸，照临下土。面对雪夜的繁重，尽管我们也总不是那么坚强，尽管我们时时力有不逮，但朱老师的鼓励，总能是我们竭尽全力。

行端则影直，源洁则流清。朱老师的以身作则，从来在我们的视界中树立标杆。

春水初生，春林初盛，春风十里不如你的笑容。

秋水初平，秋林初封，秋风十里不如你的挚诚。

朝暾夕月，落崖惊风，百忧感心，万事劳形。朱老师行者精进的品格令我们由衷钦佩。

朱老师在平时对我们渗透的是人文与修养，性格的关怀。教给我们责任与担当、意志与信仰。在举班浮然躁动之时，他化身为主心骨，在情绪低落之际鼓励大家。

惟德动天，无远弗届。何以增之，琼瑰玉佩。

和学生在一起

毕业生眼中的朱宇虹老师

☼2000届毕业生 清华大学朱学晨：

朱老师是一个爱岗敬业、认真负责的老师，她在平凡中铸就非凡，用敬畏、敬重的态度对待化学学科教学，将难解抽象的方程式化为优雅的乐章，滋润学生之心。

毕业典礼上与学生笑拥明天

☼2000届毕业生 西北工业大学任长春：

与我而言，人生最幸福的事就是拥有一个像她一样认真负责的老师。她对我们的教育就像一棵树摇动一片森林，一朵云碰撞一面天空，一个灵魂唤醒众多沉睡的灵魂。

三年来于欢笑与苦痛中泅渡，于求学的漫漫长路奔袭，所幸尚有一盏明灯，驱散迷雾，尚有一双温暖的手扶起哭泣的我们。

☼2000届毕业生 国防科技大学范世玽：

朱老师具有一种特殊的人格魅力，让人无法克制地去信服她，无论是对集体活动的大力支持、传道授业的认真负责，抑或对同学或严厉或暖心的引导，对办理花草小事的一丝不苟，她无时无刻不在为这个集体提供最坚定的方向与温暖的力量。

和学生们在一起

家长眼中的朱宇虹老师：

朱老师，是孩子们心中的一盏明灯，照亮了他们的人生之路。

朱老师担当班主任工作以来，心全在孩子们身上，对学生在思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。很多次朱老师家里有急事，她却依然放不下工作，放不下孩子。晚自习即使有家长值班，她仍然每天坚持陪伴孩子们，及时解答孩子们学习中遇到的问题。 连周日也早早赶到学校，督促卫生、辅导功课……

家长会

在做好教学的同时，朱老师经常保持与家长的联系与沟通，与家长互相交流学生在家和在校的表现，引导家长注意教育的方式方法，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。

好的环境可以激发人的潜能，造就一个人才，因为有了朱老师，混沌之中，孩子们有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。幸福时，她叮咛：“孩子，别忘了奋进!”悲伤时，她安慰：“振作起来，同学们!”失败时她您鼓励：“失败乃成功之母……”多少个难忘的日子，每时每刻都可以听到她亲切的话语，每时每刻都可以感受到她的挚爱关怀。

与学生家长合影

相逢一见太匆匆，榴香花韵几度秋，光阴催白发，岁月育桃李，转眼两年已逝，谢谢您，朱老师，谢谢您给孩子撑起人生一片青天。

——2015级李昕辰家长