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“教书育人楷模•秀秀我的老班”——肖玮老师
发布时间:2018-01-08 15:42:16 点击次数:6732

小编说:

她的工作是严谨的,细致周全的。小到学生的学习、生活等日常琐事,大到学生的世界观、人生观、价值观。她的内心是丰盈的、丰富的,进取乐观的,她努力做到用自己积极的心态、满腔的热情、满满的正能量感染学生、影响学生。她就是肖玮老师。

肖玮老师简介

肖玮,中学一级教师。获高中青年教师教学素质大赛一等奖,石家庄市评优课一等奖,教育局级优秀共产党员,多次获市教育局嘉奖奖励。作为班主任,一直秉承“热爱是最好的老师”,爱学生、爱教育事业,平等对待每一个学生。十五年英语教学生涯,敏而好学,专业理论在教学实践中得到娴熟地运用与展示。采众家之长,扬自身所蓄,所任的每一个班都显示出独特的教学风格:朝气蓬勃、独立自主、求实创新。

肖玮老师育人理念

辅导

尊重不放纵,宽容有原则,用“严”缔造完美人格。尊重学生的人格和主体地位,满足其个人发展的需要,但不等同于让学生为所欲为。给学生一份宽容,就给学生多创造一次成长的机会,但不等同于对错误视而不见。用纪律严格要求每一个学生,让学生在严格的纪律中实现飞跃。

班主任寄语

参加班主任领导力培训

寄语学生:

博学审问 慎思 明辨 笃行

寄语家长:

只有家长好好学习,孩子才能天天向上。

学生眼中的肖玮老师

2017级董天佐:

暑日乃初遇,谈笑有佳缘。文明礼义为训,德育起福园。月饼传情届届,愿许则将心聚,欢乐溢福天。常以杏坛驻,归往但星怜。

纪律眀,规矩立,处罚严。不应有怨,羁己集体自由前。可凝班级远志,能树学风淳朴,是事请争先,三载光明路,福满梦当圆。

开展暖冬计划,接受了院头镇下麻村工作组杜主任赠送的“积极参与社会捐助,共同构建和谐社会”锦旗

2017级王明:

那是新学期的第一个早晨,我站在分班表面前急切地寻找我在的班级——13班,刚看到这个数字,一丝不爽掠上心头:13在西方可不是个好数字啊!我边想边走,到了13班门前。但是当我看到班主任后,这种疑虑便先消了一半,她中等身材,戴着一副眼镜,忙忙碌碌地安排事务,这就是我的班主任——肖老师。她是一位多么尽责的老师啊!

班里的人陆陆续续来全后,肖老师在黑板上写了三个大字:二中人。接着,便说“大家进了二中校门,便是二中人了,而坐在这个教室里,便是13班的人了。刚听到是13班时,我想到了13对于西方是不好的数字,但是转念一想,13对于我们中国人来说,是一个非常吉利的数字,因为“福”字就是13画,所以,13班就是一块福地,来到13班就是有福气的人。是什么让我们来到这块福地呢?那就是缘分。我们都是有缘人,所以我们就要相互尊重,相互理解,相互包容,让别人因为自己的存在而感到幸福和温暖。”短短几分钟话语,便让我爱上了13班,喜欢上了这个集体和这位站在我面前的班主任。

肖老师很关心学生,尽职尽责。在军训前几天,她不断地把我们的面孔一遍又一遍地刻在脑子里,并与名字对上号。不到三天,就把我们的名字都记住了。她还经常为我们照照片,把照片发到群里,让家长们欣喜地看到自己孩子的面孔,了解我们在军训时的状况。

军训与学生合影

肖老师对我们要求严格。在守时方面,她要求我们提前五分钟到,并对迟到的同学提出批评,给予惩罚。过了几天,我们班的每一个人都能按照要求的时间到达,杜绝了迟到现象。在纪律方面,老师也要求我们上课认真听讲,自习低头无声,对于违反的同学,一律严肃处理,绝不手软。这样,我们班每一个人,都形成了遵守纪律的良好风尚。

肖老师兢兢业业,尽职尽责。她在课堂上认真地讲课,恨不得把所有知识都传授给我们;在课下不厌其烦地给我们解答问题;晚上,当城市进入梦乡时,当我们在挑灯夜战时,她也在一遍又一遍地备课,为我们批改作业。她,在和我们并肩战斗!

肖老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折,老师为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们误入歧途时,老师会及时纠正,然后继续鼓励我们前行。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量。

我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美丽的事业:教育事业。

2017级刘天翼:

8月23日,是高一新生报到的日子。当我挤在分班表前找到自己的名字时,“13班”便成了我心中的“家”。对班级的期待中,夹杂着更多的是对班主任老师的期待。走在通往13班的路上,我脑海中一直幻想着班主任的样子:男老师还是女老师?更严肃些还是更活泼些?是不是一个超暖超有爱的老师……

当踏进班门的一瞬间,我看到了那个外表有些严肃,但又不失温柔的女老师,她正忙里忙外地为我们准备着,脸上带着阳光般的笑容。59名同学们都到齐了,点完名后,她开始了自我介绍,她——肖玮老师,就是我们13班的“老大”。

那天,肖老师在黑板上写的“二中人”三字深深震撼着我。她说踏进这个校门,我们就成了二中人;她说我们60个人正是因为缘分才聚在了一起;她说我们班的目标是打造文明之师、礼仪之师、威武之师;她说我们要有“空杯”心态,也要让别人因我们的存在而感到幸福;她还说,我们13班是一块“福”地,因为“福”的笔画就是13画……

辅导

第二天,我们的军训生活开始了。也正是从这一天,我开始觉得13班真的是一块“福”地。军训来得太突然,刚开始许多同学有些吃不消了。训练的休息时间,同学们都坐在地上贪婪地喝着矿泉水,渴望能多休息一会儿,恢复一下体力。就在这时,肖老师拿着一袋冰糖出现在了大家面前,招呼着大家把冰糖分着吃掉,这个看似小小的举动却深深地打动了我,尽管我们相处不到一天,她却已经像妈妈一样承担起了照顾全班59名同学的重担。接下来的几天里,下雨天提醒我们多穿衣服,班级活动时带领我们学校规校纪,我们衣服扣子掉了立刻拿出针和线缝好,站队时让我们抓紧时间背诵《二中赋》,我们训练期间纠正我们不标准的动作,当然也还不忘随时给我们照上几张漂亮的照片。

开学后,肖老师对大家的关心和体贴更是体现在了方方面面。同学们有不会的问题时,她耐心讲解;室外卫生区不好清理,她亲自上阵,帮同学们击败了“扬尘”;发现住宿同学宿舍内出现小问题,及时提醒;对于在某些方面表现突出的同学她及时表扬,也时时提醒其他同学多多学习。她不仅严格要求同学们,同样也严格要求自己,备课、批作业、管理班级,样样都不放松。

高中的奋斗旅程已经开始,相信在这三年里,我们13班会在肖玮老师的带领下砥砺前行,创造奇迹。肖老师,13班有您,真好!

2017级孙祎铭:

我们班的“60号”是一个很特别的人,因为我们班的学号只排到了59号,60号当然就很特别啦。这个“60号”有三个特点,请听我道来。

特点之一:严格

“60号”严格要求自己,从来没请过假,该到位时一定能见到她,有时比大多数同学到位还早。当然,她对我们也是很严格的。刚刚进入高中时,自习课前的预备铃一响,我们还在乱糟糟地说话。这时,她便扛起“纪委”的重任。只见她细细的眉毛挑起一个弧度,站起来大声说:“都安静了,赶快抓紧时间做事情。”当我们迅速安静下来,她接着说,“同学们要对铃声形成条件反射。”之后,她还给我们制定了一个“暗号”,叫“最高品质——静悄悄”。

这种严格还表现在她要求我们向目标不懈地追求。例如,军训期间她多次强调我们要严格要求自己,严格训练。于是我们在其他班还未整好队时,就开始大声诵读《二中赋》,这形成了一道独特的风景。我们训练时挥洒的汗水也成了我们最美的珍藏。我们班获得了军训优胜班的荣誉,与她的严格要求密不可分。

学生画笔下的肖玮老师

特点之二:有才

和“60号”第一次见面,她说:“虽然英语里‘13’不是一个吉利的数字,但是大家想想,汉字里的‘福’字是十三划。十三班就是大家的福地。”我们低下头匆匆划了划,发出一声低低地惊呼,还真是十三划。我们怎么都没有想到呢!

“60号”的英语棒极了,大家有问题问她,她都娓娓道来,清楚明白。她除了知识丰富,生活经验也很丰富,称得上是一个贤惠能干的人。军训的时候,我们的军训服的扣子一言不合就“罢工”,她早就针线齐备,利用短暂的休息时间帮同学们缝衣服,只见她熟练地拈起针,嘴微微张开,飞针走线,不一会儿就将扣子订得又结实又漂亮。

特点之三:老

其实“60号”并不老,她只是比我们大了许多而已。听说,她已经在我们学校待了十五年啦。这不,前几天中秋节,她的老同学回来看望她,给她带来许多月饼,她都和我们分着吃了。

你猜到了吧,我们班的“60号”,就是我们亲爱的班主任——肖玮老师。我们六十个人在一起,组成了十三班福地大家庭!

毕业生眼中的肖玮老师

2013级毕业生 中国科学技术大学 郭佳诚:

毕业典礼上与学生不舍的拥抱

毕业已经一年多了,每当回想起高中岁月,肖老师的身影便总是无法抹去。

早读时,总能看到肖老师在班里陪伴我们,发现谁的效率有待提高;上课时,总能看到肖老师就某个阅读理解,与班内的辩论爱好者纵横捭阖;晚自习时,总能看到肖老师坐在楼道里,将堪称“玄学”的非谓语动词一遍又一遍地教给有些懵的我们。

肖老师如同母亲一样,将时间与心血都倾注在我们身上。可她同时又是一个九岁女儿的母亲。哪有女儿不缠着母亲的?哪有母亲不疼女儿的?高三的晚自习,肖老师发现大家的共性知识漏洞,仔细地为我们讲解,这时,我们经常能看到肖老师的女儿放学后跑到教室外面,透着门上的玻璃,看着讲台上的妈妈,做着鬼脸,却又不敢敲门,怕打扰妈妈上课。

我们虽然不是肖老师的亲儿女,但却从她身上感受到了如母亲般的温暖。肖老师,我们爱您,祝您身体健康,永远快乐……

2013级毕业生 国防科技大学钱学森创新拓展班 杨迪:

与学生一起参加拔河比赛

肖玮老师,我们都喜欢叫她肖姐。

听肖姐的课从来都不费劲,因为不管我座位在哪,肖老师说的话我总能听得一字不落。不仅是上课,只要是跟同学们讲话,肖姐总能在保证发音清晰的情况下把音量顶到最高。如果是我,这样一节课下来,嗓子绝对受不了,但是肖姐却一坚持,就是十数年。

我喜欢跟肖姐在走廊、办公室里聊天。有什么开心的、不开心的事,都想跟她分享、倾诉,因为这样心灵能得到释放,每次聊完,轻松,且充满斗志。这也是为什么我们叫她肖姐。

我们叫她肖姐,她给我们的却是慈母般的关怀。我们始终是让她最操心的人,对自己的家人也不过如此。许多时候,肖姐在陪我们上晚自习,家里小女儿还没等到妈妈回家就已困得入睡。

我想用雏鸟来形容自己。肖老师三年如一日地坚持,让我羽翼丰满,最终让我飞向蓝天,飞向人生新高度,而她,还要继续埋头,为了下一只雏鸟。

2014级毕业生 北京外国语大学 邵文瑄:

成人节上学生向肖玮老师送上精心准备的礼物

良师益友这个词就是用来形容她的,我们的肖老师。她不仅教我们知识和做人的道理,还像一位与我们没有任何距离的朋友一样关心爱护大家。在她的带领下,整个班里的同学都是那么上进,那么充满朝气。肖老师永远是我们的mentor,永远是指引我们走向更高更远的灵魂导师。


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