小编说：
她的工作是严谨的，细致周全的。小到学生的学习、生活等日常琐事，大到学生的世界观、人生观、价值观。她的内心是丰盈的、丰富的，进取乐观的，她努力做到用自己积极的心态、满腔的热情、满满的正能量感染学生、影响学生。她就是肖玮老师。
肖玮老师简介
肖玮，中学一级教师。获高中青年教师教学素质大赛一等奖，石家庄市评优课一等奖，教育局级优秀共产党员，多次获市教育局嘉奖奖励。作为班主任，一直秉承“热爱是最好的老师”，爱学生、爱教育事业，平等对待每一个学生。十五年英语教学生涯，敏而好学，专业理论在教学实践中得到娴熟地运用与展示。采众家之长，扬自身所蓄，所任的每一个班都显示出独特的教学风格：朝气蓬勃、独立自主、求实创新。
肖玮老师育人理念
辅导
尊重不放纵，宽容有原则，用“严”缔造完美人格。尊重学生的人格和主体地位，满足其个人发展的需要，但不等同于让学生为所欲为。给学生一份宽容，就给学生多创造一次成长的机会，但不等同于对错误视而不见。用纪律严格要求每一个学生，让学生在严格的纪律中实现飞跃。
班主任寄语
参加班主任领导力培训
寄语学生：
博学审问 慎思 明辨 笃行
寄语家长：
只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
学生眼中的肖玮老师
2017级董天佐：
暑日乃初遇，谈笑有佳缘。文明礼义为训，德育起福园。月饼传情届届，愿许则将心聚，欢乐溢福天。常以杏坛驻，归往但星怜。
纪律眀，规矩立，处罚严。不应有怨，羁己集体自由前。可凝班级远志，能树学风淳朴，是事请争先，三载光明路，福满梦当圆。
开展暖冬计划，接受了院头镇下麻村工作组杜主任赠送的“积极参与社会捐助，共同构建和谐社会”锦旗
2017级王明：
那是新学期的第一个早晨，我站在分班表面前急切地寻找我在的班级——13班，刚看到这个数字，一丝不爽掠上心头：13在西方可不是个好数字啊！我边想边走，到了13班门前。但是当我看到班主任后，这种疑虑便先消了一半，她中等身材，戴着一副眼镜，忙忙碌碌地安排事务，这就是我的班主任——肖老师。她是一位多么尽责的老师啊！
班里的人陆陆续续来全后，肖老师在黑板上写了三个大字：二中人。接着，便说“大家进了二中校门，便是二中人了，而坐在这个教室里，便是13班的人了。刚听到是13班时，我想到了13对于西方是不好的数字，但是转念一想，13对于我们中国人来说，是一个非常吉利的数字，因为“福”字就是13画，所以，13班就是一块福地，来到13班就是有福气的人。是什么让我们来到这块福地呢？那就是缘分。我们都是有缘人，所以我们就要相互尊重，相互理解，相互包容，让别人因为自己的存在而感到幸福和温暖。”短短几分钟话语，便让我爱上了13班，喜欢上了这个集体和这位站在我面前的班主任。
肖老师很关心学生，尽职尽责。在军训前几天，她不断地把我们的面孔一遍又一遍地刻在脑子里，并与名字对上号。不到三天，就把我们的名字都记住了。她还经常为我们照照片，把照片发到群里，让家长们欣喜地看到自己孩子的面孔，了解我们在军训时的状况。
军训与学生合影
肖老师对我们要求严格。在守时方面，她要求我们提前五分钟到，并对迟到的同学提出批评，给予惩罚。过了几天，我们班的每一个人都能按照要求的时间到达，杜绝了迟到现象。在纪律方面，老师也要求我们上课认真听讲，自习低头无声，对于违反的同学，一律严肃处理，绝不手软。这样，我们班每一个人，都形成了遵守纪律的良好风尚。
肖老师兢兢业业，尽职尽责。她在课堂上认真地讲课，恨不得把所有知识都传授给我们；在课下不厌其烦地给我们解答问题；晚上，当城市进入梦乡时，当我们在挑灯夜战时，她也在一遍又一遍地备课，为我们批改作业。她，在和我们并肩战斗！
肖老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师为我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们误入歧途时，老师会及时纠正，然后继续鼓励我们前行。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量。
我爱我的班主任，因为她把一生都献给了全人类最美丽的事业：教育事业。
2017级刘天翼：
8月23日，是高一新生报到的日子。当我挤在分班表前找到自己的名字时，“13班”便成了我心中的“家”。对班级的期待中，夹杂着更多的是对班主任老师的期待。走在通往13班的路上，我脑海中一直幻想着班主任的样子：男老师还是女老师？更严肃些还是更活泼些？是不是一个超暖超有爱的老师……
当踏进班门的一瞬间，我看到了那个外表有些严肃，但又不失温柔的女老师，她正忙里忙外地为我们准备着，脸上带着阳光般的笑容。59名同学们都到齐了，点完名后，她开始了自我介绍，她——肖玮老师，就是我们13班的“老大”。
那天，肖老师在黑板上写的“二中人”三字深深震撼着我。她说踏进这个校门，我们就成了二中人；她说我们60个人正是因为缘分才聚在了一起；她说我们班的目标是打造文明之师、礼仪之师、威武之师；她说我们要有“空杯”心态，也要让别人因我们的存在而感到幸福；她还说，我们13班是一块“福”地，因为“福”的笔画就是13画……
辅导
第二天，我们的军训生活开始了。也正是从这一天，我开始觉得13班真的是一块“福”地。军训来得太突然，刚开始许多同学有些吃不消了。训练的休息时间，同学们都坐在地上贪婪地喝着矿泉水，渴望能多休息一会儿，恢复一下体力。就在这时，肖老师拿着一袋冰糖出现在了大家面前，招呼着大家把冰糖分着吃掉，这个看似小小的举动却深深地打动了我，尽管我们相处不到一天，她却已经像妈妈一样承担起了照顾全班59名同学的重担。接下来的几天里，下雨天提醒我们多穿衣服，班级活动时带领我们学校规校纪，我们衣服扣子掉了立刻拿出针和线缝好，站队时让我们抓紧时间背诵《二中赋》，我们训练期间纠正我们不标准的动作，当然也还不忘随时给我们照上几张漂亮的照片。
开学后，肖老师对大家的关心和体贴更是体现在了方方面面。同学们有不会的问题时，她耐心讲解；室外卫生区不好清理，她亲自上阵，帮同学们击败了“扬尘”；发现住宿同学宿舍内出现小问题，及时提醒；对于在某些方面表现突出的同学她及时表扬，也时时提醒其他同学多多学习。她不仅严格要求同学们，同样也严格要求自己，备课、批作业、管理班级，样样都不放松。
高中的奋斗旅程已经开始，相信在这三年里，我们13班会在肖玮老师的带领下砥砺前行，创造奇迹。肖老师，13班有您，真好！
2017级孙祎铭：
我们班的“60号”是一个很特别的人，因为我们班的学号只排到了59号，60号当然就很特别啦。这个“60号”有三个特点，请听我道来。
特点之一：严格
“60号”严格要求自己，从来没请过假，该到位时一定能见到她，有时比大多数同学到位还早。当然，她对我们也是很严格的。刚刚进入高中时，自习课前的预备铃一响，我们还在乱糟糟地说话。这时，她便扛起“纪委”的重任。只见她细细的眉毛挑起一个弧度，站起来大声说：“都安静了，赶快抓紧时间做事情。”当我们迅速安静下来，她接着说，“同学们要对铃声形成条件反射。”之后，她还给我们制定了一个“暗号”，叫“最高品质——静悄悄”。
这种严格还表现在她要求我们向目标不懈地追求。例如，军训期间她多次强调我们要严格要求自己，严格训练。于是我们在其他班还未整好队时，就开始大声诵读《二中赋》，这形成了一道独特的风景。我们训练时挥洒的汗水也成了我们最美的珍藏。我们班获得了军训优胜班的荣誉，与她的严格要求密不可分。
学生画笔下的肖玮老师
特点之二：有才
和“60号”第一次见面，她说：“虽然英语里‘13’不是一个吉利的数字，但是大家想想，汉字里的‘福’字是十三划。十三班就是大家的福地。”我们低下头匆匆划了划，发出一声低低地惊呼，还真是十三划。我们怎么都没有想到呢！
“60号”的英语棒极了，大家有问题问她，她都娓娓道来，清楚明白。她除了知识丰富，生活经验也很丰富，称得上是一个贤惠能干的人。军训的时候，我们的军训服的扣子一言不合就“罢工”，她早就针线齐备，利用短暂的休息时间帮同学们缝衣服，只见她熟练地拈起针，嘴微微张开，飞针走线，不一会儿就将扣子订得又结实又漂亮。
特点之三：老
其实“60号”并不老，她只是比我们大了许多而已。听说，她已经在我们学校待了十五年啦。这不，前几天中秋节，她的老同学回来看望她，给她带来许多月饼，她都和我们分着吃了。
你猜到了吧，我们班的“60号”，就是我们亲爱的班主任——肖玮老师。我们六十个人在一起，组成了十三班福地大家庭！
毕业生眼中的肖玮老师
2013级毕业生 中国科学技术大学 郭佳诚：
毕业典礼上与学生不舍的拥抱
毕业已经一年多了，每当回想起高中岁月，肖老师的身影便总是无法抹去。
早读时，总能看到肖老师在班里陪伴我们，发现谁的效率有待提高；上课时，总能看到肖老师就某个阅读理解，与班内的辩论爱好者纵横捭阖；晚自习时，总能看到肖老师坐在楼道里，将堪称“玄学”的非谓语动词一遍又一遍地教给有些懵的我们。
肖老师如同母亲一样，将时间与心血都倾注在我们身上。可她同时又是一个九岁女儿的母亲。哪有女儿不缠着母亲的？哪有母亲不疼女儿的？高三的晚自习，肖老师发现大家的共性知识漏洞，仔细地为我们讲解，这时，我们经常能看到肖老师的女儿放学后跑到教室外面，透着门上的玻璃，看着讲台上的妈妈，做着鬼脸，却又不敢敲门，怕打扰妈妈上课。
我们虽然不是肖老师的亲儿女，但却从她身上感受到了如母亲般的温暖。肖老师，我们爱您，祝您身体健康，永远快乐……
2013级毕业生 国防科技大学钱学森创新拓展班 杨迪：
与学生一起参加拔河比赛
肖玮老师，我们都喜欢叫她肖姐。
听肖姐的课从来都不费劲，因为不管我座位在哪，肖老师说的话我总能听得一字不落。不仅是上课，只要是跟同学们讲话，肖姐总能在保证发音清晰的情况下把音量顶到最高。如果是我，这样一节课下来，嗓子绝对受不了，但是肖姐却一坚持，就是十数年。
我喜欢跟肖姐在走廊、办公室里聊天。有什么开心的、不开心的事，都想跟她分享、倾诉，因为这样心灵能得到释放，每次聊完，轻松，且充满斗志。这也是为什么我们叫她肖姐。
我们叫她肖姐，她给我们的却是慈母般的关怀。我们始终是让她最操心的人，对自己的家人也不过如此。许多时候，肖姐在陪我们上晚自习，家里小女儿还没等到妈妈回家就已困得入睡。
我想用雏鸟来形容自己。肖老师三年如一日地坚持，让我羽翼丰满，最终让我飞向蓝天，飞向人生新高度，而她，还要继续埋头，为了下一只雏鸟。
2014级毕业生 北京外国语大学 邵文瑄：
成人节上学生向肖玮老师送上精心准备的礼物
良师益友这个词就是用来形容她的，我们的肖老师。她不仅教我们知识和做人的道理，还像一位与我们没有任何距离的朋友一样关心爱护大家。在她的带领下，整个班里的同学都是那么上进，那么充满朝气。肖老师永远是我们的mentor，永远是指引我们走向更高更远的灵魂导师。