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钟情教育 初心如磐|最美二中教师系列之张红艳
发布时间:2019-11-08 14:03:18 点击次数:2255

张红艳,石家庄二中语文教研室主任,河北省骨干教师,从事教育教学工作28年,担任班主任20多年。在工作中不断进行教学研究和探索,参加多次省级课题研究(已结题),在专业期刊发表教学、教育论文多篇,为长城网等媒体多次撰写文章。张老师多年教授理科实验班,积累了丰富的教学经验,开展“省时高效”的语文课堂教学研究,收到非常好的效果,赢得了师生的广泛好评。

同事眼中的张红艳老师

幸有你在德未孤,君子情怀润园圃

——语文教师 刘秀丽

张老师是我的恩师和朋友。

所谓“恩师”,是因为她在教学研究上对我们后辈的影响巨大。在治学上,张老师始终有着严谨务实的态度。她的教案永远一丝不苟,工整严谨;她的课堂永远充满生趣,丰富高效。她的作业批改永远细致认真,反馈及时。作为语文组的领路人,在学科发展方向上,她总能高屋建瓴,准确把握时代的脉搏,在关键的节点,给予我们最精准的指导。作为教研室主任,她认真指导年轻人的日常教学,每一节评优课、展示课、风采课、观摩课,都不遗余力地帮年轻人磨课、备课,然后听课、评课,甚至在必要的时候自己上示范课、总结课。多少次,她与年轻人一起研讨课程到很晚。她总笑着说,年轻人是二中的未来。笑颜之下,是张老师对教育事业深深的热爱。

教育教学大会上受到表彰(中为张红艳老师)

张老师还是我的朋友。我一直笑言,我俩是忘年交。我毕业十几年,和张老师共事十几年,她的为人处事始终深深影响着我。“大其心,容天下之物;虚其心,爱天下之善。”张老师是一个大气的人,当我们面对棘手问题束手无策时,到了她那里,总可以化繁为简,从容果断。她总是说,没问题,这句话就像压舱石,确保方向不偏,重心不移;像定海针,让人静下来心来,不惧来者。她告诉我们,教育需要的是平和,不是急躁;是踏实,不是浮华。她为人谦逊,阅历深厚而不张扬。组里的很多工作,她大都亲力亲为,身体力行。我们这一届的作文系统训练是由她负责的,早在学期前她就已经着手写好了整个高中阶段的训练目标和计划,刚开学,前两个月的作文训练材料已经准备完毕,随时待用。“笃志而体,君子也。”张老师之谓也。

与同组教师研讨

张老师身上没有文科生的矫情和多愁善感,她是豁达的,爽朗的,充满激情的,听她的课是一种享受。她用她的通透和单纯,引导着学生对生命对生活的热爱。她用自己的价值观和人格魅力影响着学生。她总说:“每一个学生都是一棵会开花的树,教师要努力用心血浇灌他们,他们都能绽放自己的美丽。”

幸有你在德未孤,君子情怀润园圃。

春风化雨,温润如玉

——语文组 武凯桓

青年教师要有担当,要牢记自己的使命,不改初心,为天下育英才。

从我们第一天站上讲台,第一次听到“老师好”,这些话就始终萦绕在我们耳边,让我们真正明白这些的,就是我的师傅——张红艳老师。

我的师傅是一位总带着微笑、让人感到温暖的人,这也是她作为一名教师的魅力所在,所谓“春风化雨、温润如玉”,在师傅身上可以说是完美的呈现。她对待学生,对待徒弟,甚至于对待身边的每一个人,都是这样的,“言传身教”似乎就是师傅教育的秘诀,没有什么惊天动地,但她的一言一行足以说明一切。

在专业上,张老师严谨、认真,给我树立了一个很好的榜样,细致到一个标点符号、一个字符大小。年近天命之年,我丝毫看不出她的松懈,这就是老一辈二中人的工作精神——能吃苦、不埋怨,总是在无形中让我感到一丝力量,难以名说,却激励我前进。  

课堂上的张红艳老师

张老师在生活上对学生的关心也是无微不至的。学生的一个眼神,一个动作,张老师都会看在眼里,记在心里,这些生活上的小事情,却被张老师看作是“大事情”。心理上的耐心沟通,生活上的嘘寒问暖,她让学生感受到学校不仅是一个学习的场所,更像是一个“家”,一个可以规避风雨的“港湾”。毕业很多年的学生每年都会回来看望张老师,因为他们知道这里还有一个他们的亲人。

一名教师,要有格局,有胸怀,有远见,这是师傅时常告诫我的话。我们不仅要“传道、受业、解惑”,更重要的是“育人”,帮助学生树立社会主义核心价值观,为祖国的建设培养“爱国、爱党、爱人民”的英才。这都是张老师对我们青年教师提出的要求。

在师傅的脸上,你看不到岁月的沉淀,而更多的是作为一名教育者的幸福,一份满足,一种自豪。

学生眼中的张红艳老师

高二15班 刘赫晋

来,跟我一块儿读你的作文。你这段在写什么?”

“老师,其实我是有我思路的,这几段分别写的是……”

“嗯,你想得挺好,但是得让判卷老师看清楚啊,你把提示性的语言放前头,老师一下子就看出来了,你这篇作文一段段写了这么多,核心思想老师却看不出来,明白不?”

张老师说话总是这样实在,在和学生沟通时,总会和我们一起发现问题,然后找出合适的解决问题的方法。她说话从不绕弯子,一针见血。我们与她交谈,也不会紧张、害怕,尤其是那一句标志性先升后降的“明白不”,更是拉近了我们之间的距离。

毕业典礼上为学生佩戴纪念徽章

高二16班 张旭鸣

张老师是一位优秀的语文老师,第一次上课就被她气定神闲的微笑所感染。她的课堂总是笑声不断,在欢声笑语中,我们收获知识,滋润心灵,有趣的语文课总是显得那样短暂。

她认真负责,关心同学,每节自习课上都能看到她辅导的身影。每次找她问问题,她都会给予最详细、用心的解答。她告诉我们,学语文并不难,但是需要我们用心,用脑,多阅读,多积累,勤练笔,“语文就是这么简单”,的确,在她的指导下,语文学习变得轻松愉快。

话剧节上担任评委

高二16班 潘田田

张老师是我们最敬爱的老师之一。她头发微白,脸上略见岁月的痕迹,然而一双黑亮的眸子却不失深邃的光彩,目光跳动之间,提醒着每个同学认真听讲。那双手灵巧敏捷,笔尖行走中,优美的字迹跃然板上。她温柔沉稳而笃定,在潜移默化中用知识和思想影响着我们,让我们不断前行。

我每次向她询问,无论问题的大小难易,无论是在课前,还是在放学后,甚至占用她的休息时间,她都会耐心细致地为我讲解,没有丝毫不耐烦。她有一颗包容的心,在学习《装在套子里的人》的时候,我们近乎顽皮地在黑板上写下了对主人公的另类评价,本以为她会生气,但她却笑着说,“我喜欢你们有活跃的思维”,这种接纳和开放性思维让我们无比钦佩,她和我们一样年轻,有活力。

自习课辅导

高二16班 赵若瑜

“语文就是这么简单!”张老师的第一节课,这句话一下子就镇住了我,短短两个月,张老师真的让我体会到,语文是多么简单。

张老师很认真,也很有耐心。她用娟秀的字迹为我们示范如何记笔记;多年送高三,让她积累了丰富的经验,指导做题总是精到而犀利;难懂的阅读理解,在她的口中,变得通俗明了;诗歌鉴赏不会做,她会讲诗人的生平经历、时代背景,了解了这些,我们更深地体会了诗歌之美;为了增加积累,她带着我们轮流在黑板上写名言,一天两句,必不可少;批改作业更见功力,我们的作文本上全是红彤彤一片,无论分数高低,她都会提很多建议。

在张老师的精心教导下,我的语文成绩有了大幅度的提升。在这里,我发自内心地说一声:“谢谢您!”

审核丨梁健

编辑丨刘宁


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