（石家庄日报 首席记者 李云萍）面对这场突如其来的疫情，老师与学生们紧紧站在一起，共克时艰。广大教师迎难而上，奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上，守护着学生们的身心健康，师生共同书写了一段难忘的经历。

01    最暖心的信息

（日报记者 杨惠玲）拨通石家庄二中王桂平老师的电话，接听的是她的爱人、同为二中老师的谢伟亮，他满含歉意地告诉记者，王老师正在哄二宝睡觉。于是，采访的话题就从孩子身上开始：疫情期间，担任高三地理老师的王桂平，晚上一边用手机给孩子放着故事，一边用另一部手机回复着学生的问题……

王桂平老师（右）与谢伟亮老师（左）合影

今年年初突如其来的新冠疫情，打乱了所有人的工作和生活。作为高三毕业班的老师，王桂平和其他老师一起，按着学校的部署，有序应对，正月初六就让学生们看到了录播的课程。录播课程跟与学生面对面授课完全不同，30分钟的课可能要花费几倍的时间来准备和录制，最多的一次，她录了四次才满意：“我们要确保知识的准确和严谨，保证孩子们的听课效果。”

不管是在录播课程期间，还是学生返校复课之后，老师有了更多陪伴学生的时间。“我们体谅孩子们的辛苦，他们也变得跟老师更亲近，很多话都愿意跟我们说。”高考结束，一名同学给她寄来一个地球仪，“爱是相互的，我们的陪伴和用心，也换来了孩子们回馈的真情。”

谢伟亮是一名物理老师，多年担任班主任。疫情期间，他不仅要做好教学工作，每周还要利用班会时间正确引导学生、纾解学生的不适。“学生们在家学习难免会懈怠，家长们也多有焦虑情绪，我就会跟他们利用视频聊天，给他们加油鼓劲。”谢伟亮说，他还会单独跟学生见面谈心，帮助他们克服惰性。

一位家长向他反映孩子学不进去，亲子关系紧张，谢伟亮就到他家楼下分别与学生和家长谈心，并分别提出了要求。这位学生每天给他汇报学习反思和计划，他也每天回复并及时鼓励。就这样，他们坚持了三个月，已形成了一种习惯。谢伟亮说，疫情期间，一条条信息，将老师和学生连在一起，成为他们最暖心的回忆。

02    特别的爱更闪耀

（日报记者 李莉雅）这个九月，刘国洋送走了毕业班，迎来了新一批的学生。

他是石家庄二中语文老师，今年初，由于新冠肺炎疫情的突袭，让他和毕业班的学生们经历了最特殊的一段时间，现在回忆起来依旧难忘。

刘国洋老师辅导学生

当时正值寒假，学生们放假回家，刘国洋也满怀期待准备迎接家庭的新生命。疫情的突袭，打乱了所有人的脚步。为了应对疫情，刘国洋顾不上照顾临近预产期的妻子，及时回到了自己的岗位上。

每天6点，他的手机就会准时响起，消息提醒声音一个接一个，这是学生们的起床打卡时间；吃过早饭，他就开始认真备课；9时，他在电脑前给学生们上网课；下午到晚上，是他与学生的沟通时间；凌晨1点多，他还拿着手机回复家长的信息……

刘国洋一边通过晓黑板打卡、微信、电话精准掌握学生的学习和健康情况，还一边思考着如何激发高三学子在疫情中成长。他为学生们设立了“延迟满足”的线上主题班会，引导大家关注社会、珍惜生命、反思自己。

2月22日，妻子生产了，他虽然在医院陪床，却依旧坚持给学生们上网课。为了不影响妻子休息，他在楼道里备课、上课，没有耽误学生一节课。家人开玩笑地说：“咱们家孩子以后肯定学习好，因为他一出生就天天上网课。”

有他在，一百多名学生每天的动向都记录在册；有他在，学生们宅家按时学习、锻炼；有他在，停课不停学工作优先开展……他以教师的责任感和使命感，为学生付出着。

大爱无声，师德无痕。特殊时期，老师们特别的爱格外闪耀。同学们说，虽然最后一个学期没有办法回到学校上课，可是网络牵起了难忘的师生情，网络的这一端，老师们谆谆教诲，网络的那一端他们认真听讲，疫情隔不断知识的传播。

刘国洋说，这个教师节，学生们都走进了大学校园，他们没有忘记老师，有的给他发来祝福信息，有的特意到学校看望他，这让他十分幸福。