小编说：
有一种伟大来自朴素和平凡，有一种高尚来自执着与坚守。她用诚恳、勤奋、热情、宽容、智慧教育着每一位学生，以大爱融进班级管理的点点滴滴，营造出阳光、自信、上进、乐学的班级风貌。她教学理念科学，课堂幽默风趣，讲解深入浅出，让学生在快乐中收获知识。她用满满的笑意驱除学生的疲惫困惑，用浓浓爱意为学生撑起一片蓝天。
“教书育人楷模”推荐词
辅导
俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带”。一个班的好坏，班主任起着很大的领头作用。我们心目中的邸老师善良、和蔼可亲，时刻为学生着想。沧桑的脸庞，眼角的皱纹，无声地诉说着她所走过的教学旅程是多么漫长。在她每一个生动有趣的40分钟里，全班同学都聚精会神。在我们成绩不很理想时，她不责怪、不歧视；课堂上，引经据典、学识渊博，赢得大家的赞叹；课下，与我们谈笑风生，深得大家的喜爱；批改作业时，兢兢业业、认真专注……
这就是我的班主任，邸老师！能了解我们的生活和思维方式，能用平常心看待我们的言行举止，认真地倾听我们的心声。
邸敬敏老师简介
邸敬敏，中学化学一级教师。从教20年来，本着“做学生所需要的，让学生感到亲切的，能够给学生带来快乐的教师”的原则，教学认真负责，教学成绩优异。担任年级备课组长七年，长期承担班主任工作，所带班级班风正、学风浓，多次被评为优秀班集体、市级优秀团支部、学雷锋先进班集体。本人获2008年在石家庄市青年教师优质课一等奖；2011、2012年市教育局嘉奖；指导陈红星老师、王萌萌老师荣获市级评优课一等奖；2013年获石家庄市教育局三等功；2014年被评为巾帼示范岗。
邸敬敏老师育人理念
细节决定成败。高中阶段，希望培养学生团结，乐观，积极向上，永不服输的精神，方法都比困难多的观念，要拼才会赢的人生哲理，打造团结、快乐、勇于拼搏的班级。
班主任寄语
课堂上
寄语学生：
梦想的太阳赋予你自信的力量，用奋斗不止描画青春独白的记号，张开双翼，打拼属于你自己的辉煌。
寄语家长：
青春对于每个人只有一次，让我们控制自己的情绪，以积极健康的心态协助孩子走过无悔的成长，您适当的期望是孩子努力学习的动力。
学生眼中的邸敬敏老师
2017级孙华苒：
时光流转，岁月的车轮踽踽前行。亘古不变的是初见您时的灿烂朝阳，是您传业授课的会心微笑，是那三尺讲台上，缓缓飞扬的粉笔白……
曾踱步廊中，赏同学们于教师节赠与老师的画作。惊鸿一瞥，一幅军训时景映入眼帘---老师俯身，神情专注而嘴扬微笑，仔细缝补着学生残损的裤子。纯色白底背景，舍去过多的饰藻；暖色绿色主调，衬出一片温馨。凝视，凝视，一束阳光慢慢洒满整幅画卷，忆起与您首次拼搏的画面……
军训与学生一起
曾记否，军训首日军姿的煎熬：伴随毒辣的阳光射在脖颈，我清楚地感受到汗滴沿脊背流下。临放弃之时，隐约看到您从远方走来的身影。您双手堆满了满溢的水瓶，如同一位挑着扁担和蔼微笑的亲人，在阳光下默默注视着我们。徐徐走到队伍旁，轻轻揩一把汗，再次将温柔的目光放到学生身上来。对于学生来说最大的鼓励莫过于陪伴，您始终同我们随行，是我们成长路上的珍宝，成长路上的幸运！心中一暖，不免站直身子，昂扬向天。
课堂上，您经验丰富，授课如鱼得水。流利的板书，清晰的讲解，使学生醍醐灌顶，无不赞不绝口。适时的严肃认真，适时的幽默风趣，总会为我们知识的记忆刻下深刻烙印。霸气，亲切，和谐地在您身上流转，独具魅力，魄力十足。
邸老师，高中遇见您是我的幸运。平静而丰富的三年，愿您，愿我们与您，并肩作战，相信定能创造最好的七班！
毕业生眼中的邸敬敏老师
2017届毕业生 浙江大学梁凯毅：
邸老师在高中生活中教给我很多，也十分关爱我。在我高三身体欠佳的时候，老师一直关注着我的情况，并在学习中给予了一些帮助。邸老师学识渊博，总是能将题目以令人易懂的方式传授给同学们，并且经常让我和其他几个同学给大家讲题，让我们和大家获得了长足的提升。邸老师有着常人没有的激情与干劲，她能成功的调动起同学们的学习热情，带领着我们勇往直前，不断地创造着奇迹。
与学生合影
2012届毕业生 南开大学郭兆清：
毕业已逾五载，我对邸老师的印象却没有些许淡忘。
她是严师，授课能力无可挑剔，为师育人兢兢业业，作为一名教育工作者，能成为她一样优秀的老师是我的心愿
她是慈母，也是朋友，是高中生活中的嘘寒问暖，是教室里的语笑嫣然，是三年岁月中的情愿陪伴，作为她的学生，共度的时光是我永远的怀念。
与学生合影
2012届毕业生 清华大学在读研究生 刘沛玺：
她是一名优秀的教师，但却不止是教师，她对我们的爱像父母般温暖；她有丰富的教学经验和知识储备，但教给我们的不只是这些，还有为人处事的方法和做人的道理。到现在我还记得邸老师身体不适还奋斗在教育一线的身影，还记得她那句“有事就马上给我打电话”。直到大学有事找她，还依然能清楚记得她的号码。可见邸老师陪伴了我们多少时间，解决了我们多少问题，让我们一直难忘。毕竟，正是邸老师，温暖了我们整个高中时光。
欢乐的课堂